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“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。
——世界着名数学家华罗庚
人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
——民主主义革命先行者孙中山
积累是学习的法宝
俗话说，“千里之行，始于足下”，“冰冻三尺非一日之寒”。任何事业的成功都是日积月累的过程，学习尤其如此，古人曾有“十年寒窗无人问，一举成名天下知”之说。可见学习不仅是一个积累的过程，更是一个极其艰苦的积累的过程。
高中课程多，知识量大，同时又比较繁琐。其实打个比喻的话，高一高二如喜鹊衔枝。一点点的积累，才能在最后筑出一个完美的巢穴。
大家都知道“质变”与“量变”的关系，其实“积累”说白了就是“量”与“质”的关系。只有达到了一定的量，才能发生“质变”。
有一道很有名的数学难题，很多世界级的顶级科学家都拿它没办法，却被一个“业余”数学爱好者解决了。人们感到很奇怪，并问他花了多长时间才做出来，他回答是“两年来的每一个星期天”。
这就是积累的效用。
1知识在于积累
拿我自己的学习来说，高一高二数学不好，为了补数学，不知道问了多少次老师，向多少数学成绩好的同学请教，可是数学总是不理想。于是在高二的时候，痛下决心，把以前学过的数学课本拿出来，把上面出现的习题都做了一遍，尤其是例题。对于一些个别的地方，更是反复做了好多遍。对于一些典型的例题和习题，自己还做了很多的变形，思考不同的解题思路。经过这般地努力加上及时的总结归纳，数学成绩终于慢慢上来了。至此，数学的整体架构在我这儿才形成。
其实何止是数学，哪一个科目不是一个体系？哪一个体系的建构不是靠一点点的基础知识的不断累加？
2勿以善小而不为
今天物理有一道错题，实在懒得往错题本上整理了……
今天本来想背点英语单词，可是临时有事，只剩下几分钟的时间来背了，算了，不背了……
你有没有这种情况？
其实，很多知识就是用零碎的时间积累下来的。每天10分钟的单词，时间长了不就多了？更何况英语本来就只需要一些零散的时间。
今天一点总结没写，明天又懒得写，陆陆续续、断断续续，你一份笔记还能记得全吗？
当然不是让你放弃休闲娱乐见缝插针地去学习，我只是想说，不要抱着“把一点时间不当时间”的心态去面对生活。给自己每天定下一个大概的计划，抖擞精神去完成。哪一天实在是累了，告诉自己我要玩一天，今天的错题明天我再处理，然后做一个标记，放松一天。就是这样。
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