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打了二十板之后，两个差人将林民心如同拖死狗一般的拉出了县衙大门之外，往道路侧面一丢，人就回去了。
然后放贷的打手也回去了，张氏的哥哥也会去了。最后林民心也慢慢的走回去了！
可是从此以后！林民心的灾难算是来了！从此以后，这房子张氏的哥哥的确没有追回，要过来！但是隔三差五就找林民心一顿揍！刚被打完几天，放贷的这群人又过来讨债！“没钱？”好办！一顿揍抵账了！
总之是平均林民心是三天挨一顿小打，五天挨一顿暴揍！家里唯一的生活来源也是变卖家里的东西！可是这么挨揍，就出现了一种极其奇异的事情！
即便是现在校园欺凌也是最可怕的事情！咱们借古喻今，校园欺凌其中最重要的一点就是，当一个孩子欺负另一个孩子的时候，这个被欺负的孩子就会被“孤立”！而且最重要的是，其他本没有欺凌想法的孩子，发现这个孩子被欺负不会还手，就有了一种——反正欺负他，他也不敢说什么，那就一起欺负吧！这种心理。
导致最后，从一个人欺负他，到一群人欺负他的这种情况！而往往大多数的时候，老师是不会管！同时也没法管！不会“管”的意思不是说，一点不管，而是管的没有效果，例如被欺负的人报告老师，老师无非是将欺凌者叫来，然后训斥一顿，就完事了，因为现在拍摄设备这么多，老师也没办法说体罚孩子，或者说直接动手就打，老师犯不上因为一个孩子被欺负，导致自己失去工作。
这个人非圣贤，谁都有为自己考虑的时候，不能怪老师，同时，没法管也的确存在。校园欺凌大多数情况是，被欺负的孩子身上没有任何显著的伤痕！像个别极过分的除外，大多数都是身上有几个脚印之类的。因为笔者就是曾经被欺凌者，所以很清楚，所谓的欺凌无非是被一群人踹几脚，如果是下雨下雪天气，身上的脚印无数！
而老师在没法管的原因就是，孩子受伤不足，也没法打120就医，也没法找家长来谈判，一点伤没有，就几个脚印，即便是找来了家长，家长之间也最多说一句：“孩子闹着玩的。”
这个笔者深有体会，如果说被欺负的孩子，在学校老师的身上找不到庇护，而去寻找家里的父亲的时候，如果这位父亲也不给你“做主”，那就算是完了！万境俱灭啊！或许对家长来说，这就是孩子的打闹，却不知，这是孩子鼓起勇气向家长说的“求助”啊！
我这算是倒霉的！小时候我要挨点揍，被人欺负了还好！这我要是给别人打坏了，需要去医院了！那就妥了！让老爹掏钱给别人家孩子治伤了！那这顿揍我回到家都躲不开！渐渐的从小练武的我，从一打一完虐对方的人！到最后，别人打我，我根本不敢还手的情况，那憋屈的......。
闲言少叙，这头该说林民心了！此刻林民心就是如同被校园欺凌的孩子一般！不但说放贷的打手和张氏的哥哥两波人揍他！就连小镇的其他人也来揍他！因为都知道，即便是林民心去衙门口击鼓告状也无济于事！所以！大家若是心情不好，就来找林民心撒气！
今天老刘没卖出去货，心情不好！看到林民心从身边走过，伸腿一绊，给林民心绊倒！若是林民心起来敢还嘴！老刘攥着的拳头就能揍的林民心满脸桃花开！
明天老赵出门的时候，钱袋子让小偷偷去了，故意的走到林民心家门口，林民心前脚一出来，抓着林民心的脖领子就问：“钱是不是你偷的？”说着就要翻身搜兜。若是林民心反抗！那一顿揍又跑不了了！
总之，这小镇的村民只要有心情不好的时候，总是想法子找林民心的茬！这用现在的话说，就是“从众心理”，大家做什么，我也一定要跟着去做，要不然会显得我不合群！所以！正个小镇的居民，每天都以打林民心为话题闲聊！
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